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双语教学模式应用于机械专业课程所引发的思考 被引量:1

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摘要 本文重点是在教学过程中找到启发点,将英语语言文化内涵和语言价值充分体现在高校机械设计制造及其自动化专业课程之中,并赋予专业课程以强大的生命力。
作者 田原嫄
出处 《科技风》 2014年第19期207-207,共1页
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共引文献181

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