大理市中小学民族团结教育:基于教师的评价与推进策略

为有效开展青少年民族团结教育活动提供理论与实践参考,采用问卷法测查大理市中小学教师对民族团结教育的评价情况,并据调查结果提出大理市推进青少年民族团结教育的策略。