加强写字训练提高书写能力——湛江幼师实施写字教学的做法和取得的成效

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摘要书写＂三笔字＂——钢笔字、粉笔字和毛笔字的能力,是中师生整个能力结构的重要组成部分,它关系着一个中师生将来是否适应基础教育教学需要的能力问题。因此,国家教委在《关于加强义务教育阶段中小学生写字教学的通知》中指示：＂各师范院校在语文基础知识教学中,要认真抓好写字知识的讲授和写字训练,并使师范生具有指导学生写字的本领。＂

作者刘俊

机构地区湛江市幼儿师范学校

出处《中国钢笔书法》 2014年第10期58-60,共3页

关键词写字教学书法教育教育教学需要语文基础知识教育指导纲要师范院校三笔字粉笔字书写能力教学效果

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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中国钢笔书法

2014年第10期

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