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识谱教学贵在得法
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摘要
众所周知,乐谱是记载音乐的符号,是学习音乐的基本工具。2011版《义务教育音乐课程标准》对识谱教学作出了明确的要求:在“知识与技能”目标中,具体表述为“在音乐听觉感知基础上识读乐谱,在音乐实践活动中运用乐谱”。在“课程内容”的“表现”方面,“要求7~9年级,能够跟随琴声或录音视唱乐谱;具备识谱能力,能够比较川页畅地识读乐谱”。
作者
蒋一禾
机构地区
江苏省江阴市第一初级中学
出处
《中小学音乐教育》
2014年第10期22-24,29,共4页
The Education of Music
关键词
识谱教学
《义务教育音乐课程标准》
音乐实践活动
听觉感知
“表现”
课程内容
识谱能力
乐谱
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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中小学音乐教育
2014年 第10期
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