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观《直跑屈腿跳高》有感

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摘要＂直跑屈腿跳高＂课例反应出低段技术动作教学的问题,如何在低段开展有效的技术动作教学,如何重新审视水平一身体基本活动能力的发展,是我们体育教师需要思考的问题。

作者王高峰

机构地区浙江省慈溪市观海卫镇卫前小学

出处《体育教学》 2014年第10期42-42,共1页 Teaching of Physical Education

关键词简单技术直跑屈腿跳高活动能力有感

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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体育教学

2014年第10期

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