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拓展训练引入到高中体育课堂的设计研究
被引量:
2
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摘要
本文以高一年级两个班为实验对象,结合高中体育教学和拓展训练的特点,采用专家访谈、教学实验等方法论证拓展训练引入高中体育课程教育的必要性和可行性。
作者
申德利
机构地区
北京市顺义区牛栏山第一中学
出处
《体育教学》
2014年第10期46-47,共2页
Teaching of Physical Education
关键词
拓展训练
高中体育教学
教学实验
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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体育教学
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