我省着力建设中小学幼儿园教师专业发展新体系

近年来，我省围绕贯彻国家和省的中长期教育改革发展纲要，秉持“教育大计，教师为本”的基本方针，以提升专业化水平为主线，以农村教师为重点，服务基础教育中心工作，坚持面向课堂教学一线，针对薄弱环节，不断创新机制体制，逐步完善政策措施，初步构建起了促进中小学幼儿园教师专业持续发展的新体系。