摘要
大学生的沟通能力在某种程度上决定着其人生价值的实现程度,故大学教育阶段培养学生的沟通能力非常重要且必要。美国高校对大学生沟通能力的培养,无论是在文化背景的影响上,还是在培养理念和培养模式上,都与我国高校存在着较大的差异。通过对中美两国高校培养大学生沟通能力的分析,探讨美国高校带给我们的启示,为国内高校大学生沟通能力培养模式的建立和完善提供参考。
出处
《当代教育科学》
北大核心
2014年第19期34-38,共5页
Contemporary Education Sciences
基金
浙江省教育厅科研项目(项目编号:Y201223684)的研究成果之一