“人的生殖”教学设计

1教材分析 本节课为苏科版义务教育教科书八年级下册第6单元“生物圈中生命的延续”的第18章“人的生殖和发育”中第1节，本课以动物的生殖与发育为学习基础，为“人的个体发育”进行铺垫，起到承上启下的作用。《义务教育生物学课程标准》要求教师借助本节内容，帮助学生形成以下核心概念：“人体的生殖系统可以产生两性生殖细胞、通过受精作用产生新个体；概述男女生殖系统的结构和功能；描述胚胎发育的过程”。本节课的学习对学生认识自我、促进身心健康发展有重要作用。