期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
语言,难以穷尽生命课堂的内涵——以《小柳树和小枣树》为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《小柳树和小枣树》是人教版二年级上册第四组的一篇课文,主要讲小柳树因细腰长发、发芽早,就瞧不起小枣树,而秋天小枣树结出又大又红的枣子时,不仅没有瞧不起小柳树,反而夸奖了他的许多长处。这是一篇充满着生命温情的文章。笔者以此为例,谈谈对构建"生命课堂"的一些思考。一、自主探究,释放潜能新课标倡导"自主、合作、探究"的学习方式。
作者
刘建华
机构地区
襄阳市第一实验小学
出处
《湖北教育》
2014年第9期17-17,共1页
关键词
《小柳树和小枣树》
生命课堂
语言
内涵
自主探究
二年级上册
学习方式
人教版
分类号
G623.202 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
包翠萍.
比较不同 学会作人——人教版语文二年级(上)《小柳树和小枣树》教学设计[J]
.辽宁教育,2008(7):78-78.
2
龚淑华.
《小柳树和小枣树》(第二课时)[J]
.小学语文教学,2006(7):50-51.
3
周璐.
童话教学,还你本来的样貌——《小柳树和小枣树》第一课时教学设计[J]
.教学月刊(小学版)(语文),2012(12):19-21.
4
王欣.
停下来 听听他们的想法[J]
.小学教学设计(语文.品德版),2016,0(10):62-62.
5
陈晓云.
学生独特的体验能生成课堂[J]
.四川教育,2004(5):36-37.
6
杨敏芬,徐亮.
读中感 比中品 演中悟——《小柳树和小枣树》教学谈[J]
.云南教育(小学教师),2011(9):22-23.
7
丰徐俊.
《小柳树和小枣树》教学设计[J]
.小学语文,2015,0(7):111-114.
8
王震亚.
小柳树的“长”与“短”[J]
.教学月刊(小学版)(语文),2010(9):28-28.
9
林建秀.
对话:小学阅读教学的新形态[J]
.新课程(小学),2006,0(8):35-35.
10
刘莉莉,陈敏.
《小柳树和小枣树》第一课时教学实录与评析[J]
.广西教育,2016,0(12):62-65.
湖北教育
2014年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部