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语言,难以穷尽生命课堂的内涵——以《小柳树和小枣树》为例

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摘要 《小柳树和小枣树》是人教版二年级上册第四组的一篇课文,主要讲小柳树因细腰长发、发芽早,就瞧不起小枣树,而秋天小枣树结出又大又红的枣子时,不仅没有瞧不起小柳树,反而夸奖了他的许多长处。这是一篇充满着生命温情的文章。笔者以此为例,谈谈对构建"生命课堂"的一些思考。一、自主探究,释放潜能新课标倡导"自主、合作、探究"的学习方式。
作者 刘建华
出处 《湖北教育》 2014年第9期17-17,共1页
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