写作建模教学尝试

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摘要建模教学,即是在教学中尝试对某种知识能力建立起某种相对固定形态的模式,让学生模仿,以相对硬性的规范训练,形成学生能力的一种教学方式。写作建模教学即是通过对学生进行相对固定写作模式的养成训练,让学生依模式作文,以提升学生在文体、构思、写作方法、语言等方面的规范意识,从而让学生提升到自觉遵循写作规律,不断提高写作能力和写作水平。这种写作训练,犹如初学书法者的＂仿影＂,

作者刘佃梅魏同法

机构地区山东省临沂市兰山区方城镇墩头小学

出处《写作》 2014年第10期11-12,共2页 Writing

关键词教学尝试写作模式建模学生能力相对固定养成训练知识能力教学方式

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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