期刊文献+

校企融合、项目引领的企业形象设计课程教学探析与实践 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 校企融合、项目引领是高职院校课程改革和建设的目标。以企业形象设计课程为例,通过制定教学方案、构建教学过程、训练真实项目、创建真实场所、营造课堂氛围、开展多元评价等六个方面探索和实践校企融合、项目引领的课程教学模式,初步构建符合新形势下现代职业教育的人才培养方式。
作者 苟晓梅 李明
出处 《轻工科技》 2014年第10期133-134,共2页 Light Industry Science and Technology
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献7

同被引文献14

引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部