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数据库原理的双语教学探索
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摘要
分析双语教学的必要性,结合数据库原理课程的特点,从教材选择、教学方式和考核方式等方面探讨数据库原理的双语教学模式,提出采用中文+英文影印版教材、五步骤教学法、全方位的考核方式等行之有效的教学措施。
作者
黄静
范青武
郑全英
刘旭东
机构地区
北京工业大学实验学院
出处
《计算机教育》
2014年第18期53-54,62,共3页
Computer Education
基金
北京高等学校青年英才计划项目(YETP1610)
北京工业大学第七批双语教学项目(024000514111023)
关键词
双语教学
数据库原理
教学方式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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