忆苦中乐,读乐中苦——且教且思《柳叶儿》

一般来说：读者与作者总在两个不同的世界，对于初中的语文教学而言，尤其如此。宋学孟先生的《柳叶儿》一文作于1988年，描写的则是过来人都知道的“那一年”。对于今天的学生而言，“那一年”已经是一个无法触摸的年代。作者回忆柳叶儿，有着明显的忆苦中乐的意思，而要想让学生“读出柳叶儿的苦涩”，需要教师精耕细作。