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语文阅读教学设计中取舍的三个视角
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摘要
怎样安排教学才最科学有效?此时,我们应该学会取舍,在有限的时间内达到教学效率的最大化:取舍,理应成为语文阅读教学设计的基点。一般来说,语文阅读教学设计中应着眼于以下三个视角加以取舍。
作者
成龙
机构地区
华东师范大学第二附属中学紫竹校区
出处
《语文知识》
2014年第11期54-56,共3页
关键词
教学设计
语文阅读
取舍
教学效率
最大化
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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