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浅谈现代远程教育高等数学教学质量提高的策略
被引量:
1
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摘要
本文主要是从远程教育的角度出发,阐述了现代远程教育的发展、现代远程教育在高等数学教学上的特点、现代远程教育在高等数学教学方面存在的问题以及提高远程教育高等数学教学质量的策略。
作者
毕郑南
机构地区
陕西省广播电视大学榆林分校
出处
《通讯世界》
2014年第10期176-177,共2页
Telecom World
关键词
远程教育
高等数学
策略
分类号
O13 [理学—基础数学]
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