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构建生活课堂,点燃学史激情
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摘要
新课标要求教师转变教学理念,采取生活化教学模式,充实教学内容,改进教学方式,丰富评价内容与方式,给历史课堂注入新的活力,重新点燃学生的学史激情。
作者
周学文
机构地区
苏州工业园区第二高级中学
出处
《文教资料》
2014年第19期166-167,共2页
关键词
历史课堂
生活化教学
学史激情
评价内容
评价方式
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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