期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

改变,源于对教育本真的追求——四川省成都市龙泉驿区教育人的坚定信仰

下载PDF

导出

摘要《教育规划纲要》实施三年以来,中国教育迎来了历史上最好的发展时期,也使得中国教育改革进入＂深水区＂。面对2020年甚至更久远的教育图景,我们该如何跨越改革之路上面临的诸多障碍？龙泉驿教育人认为,应从＂人的发展＂的视角入手,用心去追寻教育的本真。

作者粟道中

机构地区龙泉驿区教育局

出处《中国西部》 2014年第6期44-51,共8页 Western China

关键词龙泉驿区教育人本真成都市四川省中国教育改革信仰教育规划

分类号 B08 [哲学宗教—哲学理论]

引文网络
相关文献

1耿晖.和谐指数：以科学的名义忽悠大众[J].中国西部,2008(1):42-45.
2王火生.发展之基和谐之本--中国教育改革30年回顾与思考[J].教育学术月刊,2009(2):31-37. 被引量：2
3闫志刚,韦言,陈曦.2009教育年度记忆[J].教育与职业,2010(1):24-29. 被引量：2
4费劳德 ,李大强 .一种怀特海主义的教育理论——兼论中国教育改革[J].华中科技大学学报（社会科学版）,2005,19(5):110-114. 被引量：8
5张艳红,许海元.教育本真与生命教育[J].教育学术月刊,2009(1):33-35. 被引量：16
6统筹城乡新天地跨越如歌锦城东[J].四川省情,2008(9).
7岳志鹏.教育，需要安静[J].青年教师,2016(7):19-20.
8李镇西.平凡不普通[J].教育家,2011(6):16-16.
9毕咏慈.谋划教育发展必须拒绝浮躁[J].教育情报参考,2009(9):19-20.
10张亚芳.大学生的人格教育应作为德育的主题[J].企业家天地（下旬刊）,2009(6):135-135.

中国西部

2014年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部