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教学目标设计,以什么为准?——从《天鹅的故事》之同课异构说起
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摘要
有效的教学源自有效的教学准备,而教学准备的重要开端就是教学目标设计。崔允漷在《教学目标——不该被遗忘的教学起点》一文中说:"它(教学目标)既是教学的出发点,也是归宿。或者说,它是教学的灵魂,支配着教学的全过程,并规定着教与学的方向。"因此,教学目标的设计至关重要。确立合理、正确的教学目标是实施有效教学的前提和基础,应该是教师的一项"起点技术"。
作者
孙立平
王赈阳
出处
《中国西部》
2014年第25期81-83,共3页
Western China
关键词
教学目标设计
《天鹅的故事》
同课异构
教学准备
教学起点
有效教学
教与学
教师
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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被引量:1
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