以兴趣为引导 以情感为依托——高中语文教学方法探究

高中语文教学对教师的要求越来越高了，不仅要求教师全面提高学生的语文素养，充分发挥语文课程的育人功能，而且要求教师注重语文的应用、审美和探究能力的培养，促进学生均衡而有个性地发展。教学方法是教师实现教学目的的手段，无论课标怎么改变，教学方法都是在课标理论的引领之下的。在新课标背景下，高中语文教学方法应顺应时代，以学生为中心。