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扎实推进机器人教育

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摘要 目前,机器人教育已经越来越被人们所关注。在学校,特别是在高中学校中,机器人教育的各项活动得到一定程度的开展,但是所存在的问题也不容忽视,如机器人教育的教学目标尚欠科学缺乏科学规划与教学设讳教育机器人产品缺少规范教育行政部门不够重视;缺少从教育视角进行的研究等。本文就有关问题谈几点想法。
作者 闵永良
出处 《中国科技教育》 2014年第10期56-57,共2页 China Science & Technology Education
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