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当前我国法治进程中的大学生权利意识误区及对策

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摘要 随着我国法治进程不断深入,高校在履行管理职能时与大学生权利产生冲突的情况时有发生。大学生既享有宪法赋予公民的基本权利,又享有作为受教育者特殊的法定权利。其权利意识的增强既反映了我国依法治教取得的成就,也对现代高校管理提出了挑战。文章首先对大学生权利的法律依据进行了界定,接下来对大学生权利意识常见误区进行了剖析,最后就对策进行了探讨。
作者 肖荣亮
机构地区 广西电化教育馆
出处 《教育与职业》 北大核心 2014年第33期182-183,共2页 Education and Vocation
基金 2013年度广西高等学校人文社会科学研究项目"高校管理权与大学生权利的冲突及解决--以广西为例"的阶段性成果。(项目编号:SK13YB090)
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参考文献5

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