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试论应用型本科院校“大学英语”教学改革的必要性 被引量:3

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摘要 在大学英语改革的新形势下,要培养既能够服务地方,又能满足企业需求的应用型人才,地方应用型大学应着力在"大学英语"课程的开设形式、教学内容及教学方法等方面进行改革,以学生为主体,根据不同院系、不同专业学生的不同需求开设相应的"大学英语"课程,密切联系实际,不断增加学生的语言输入,强化学生的语言输出能力,从而实现大学英语教学的目标。
作者 陈丽兰
出处 《兰州教育学院学报》 2014年第10期128-129,共2页 Journal of Lanzhou Institute of Education
基金 华南理工大学广州学院校级教改项目(项目编号:JY110309)
  • 相关文献

二级参考文献3

  • 1国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)[s].北京:人民出版社,2010.
  • 2欧洲理事会文化合作教育委员会.欧洲共同语言参照框架:学习、教学、评价[s].北京:外语教育与研究出版社,2008.
  • 3王海啸.大学英语教师与教学情况调查分析[J].外语界,2009(4):6-13. 被引量:201

同被引文献7

引证文献3

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