摘要
目的观察共情在产妇分娩护理过程中的应用效果。方法 392例待产妇按入院先后顺序分为观察组197例和对照组195例,观察组在产妇分娩过程中运用共情技能与其沟通,对照组使用一般方式进行沟通;调查两组产妇对护理工作的满意度、健康教育知识掌握度。结果产妇对护理工作的满意度观察组高于对照组,经比较,x2=6.0639,P=0.014;健康教育知识掌握达标率观察组高于对照组,经比较,x2=4.1273;P=0.042。结论在产妇分娩过程中运用共情技能与其沟通,可以提高产妇对护理工作的满意度和护士健康教育的效果。
出处
《护理与康复》
2014年第10期972-974,共3页
Journal of Nursing and Rehabilitation