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基于临床路径的案例教学在医学检验专业教学中的应用 被引量:7

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摘要 临床路径是在循证医学基础上,由各医学学科专业人员(临床医学专家、护理医学专家、检验医学专家、药学专家、医院管理专家等)共同针对某一病种或手术制订的具有科学性、合理性和时间顺序性的标准化工作流程[1]。由于临床路径规范了临床诊疗行为,提高了医疗质量,保障了医疗安全,并且可以降低医疗费用,目前在我国已被广泛采用并取得了明显成效。
出处 《国际检验医学杂志》 CAS 2014年第19期2707-2708,共2页 International Journal of Laboratory Medicine
基金 安徽省教育厅质量工程项目(2013sjjd013)
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