中小学心理健康教育网站建设与评价

近年来,不少中小学为加强学生心理健康教育,提高学生心理素质,采取了诸多措施,其中之一就是建立心理健康教育网站,但绝大部分中小学的这类网站没有合理有效的标准,形式繁杂,参差不齐。本研究从网站建设评价标准与心理健康教育内容两方面展开论述,分析总结出中小学心理健康教育网站的体系结构,形成一套合理有效的心理健康教育网站评价标准。