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提高学生朗读水平的有效途径

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摘要 商友敬先生说:"文章的精华在句子之中,字句之中有声情,有气韵,有见识,有抱负,你不读,这一切精华不会自己显露出来,而只能是纸上的铅字符号,那是‘死’的。要把‘死’的变成‘活’的,只有读,让它在你的嘴里活起来,然后才能活在你的心里。"可见,朗读不仅能培养学生的语言表达技能,也可以培养学生掌握理解课文的方法,从而更深入地去理解文本。
作者 潘小剑
出处 《教书育人(校长参考)》 2014年第10期70-70,共1页
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