期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教学做一体化教学模式在中职农学专业课教学中的实践
被引量:
8
下载PDF
职称材料
导出
摘要
根据新形势下社会对农学专业学生的岗位需求,从教学内容、师资保障、实训基地要求、评价机制等几个方面对"教学做一体化"模式进行分析,并且对它所产生的效果进行阐述。
作者
管春华
机构地区
南通市通州区农业综合技术学校
出处
《中国教育技术装备》
2014年第19期68-69,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
教学做一体化
教学模式
职业教育
分类号
G718 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
4
共引文献
202
同被引文献
24
引证文献
8
二级引证文献
4
参考文献
4
1
陶行知.陶行知全集:卷一[M].成都:四川教育出版社,1991:126.
2
龚少军.
“教、学、做”一体化教学模式的研究与实践[J]
.南通航运职业技术学院学报,2011,10(2):98-101.
被引量:52
3
常明,马朝华.
“教学做一体化”教学模式探究[J]
.职教通讯,2011(14):52-53.
被引量:89
4
吴映辉,程静.
理论实践一体化教学模式的探讨[J]
.职业教育研究,2008(6):45-46.
被引量:66
二级参考文献
2
1
李军.
“教、学、做”一体化任务驱动型高技能教学模式构建[J]
.职业技术教育,2009,30(8):39-40.
被引量:72
2
李发荣,赵鹏.
论教学做一体化教学模式在现代职业人培养中的意义和作用[J]
.教育与教学研究,2011,25(4):97-99.
被引量:53
共引文献
202
1
廖庆.
任务教学法在专业课实习教学中的应用[J]
.广西教育,2009(24):89-89.
被引量:1
2
张春燕,乔印虎,陈杰平,宛传平.
应用型本科机械类专业“教·学·做·思”一体化上课模式探索[J]
.长春理工大学学报(高教版),2013(3).
3
俞佳莺.
任务驱动教学法运用于《计算机信息基础》课程的实践[J]
.职业教育研究,2010(S1):126-127.
被引量:1
4
孟昭仁,潘丹丹,黄春龙,张国新.
农业中职教育畜牧兽医专业设置模式研究[J]
.职业教育研究,2008(12):39-40.
5
段贵珠,刘沫行.
“理论实践一体化”教学模式的探索与创新[J]
.河北广播电视大学学报,2009,14(4):41-43.
被引量:7
6
陈任宏,唐省三.
以药品类专业工作过程为导向,优化基础化学教学[J]
.中国医药导报,2009,6(32):96-98.
7
郑信朝.
《基础会计》课程一体化教学模式的探索与实践[J]
.中国科技信息,2010(4):236-237.
被引量:9
8
李月清,刘太福,吴静,张金磊.
高职理论实践一体化教学质量评价探讨[J]
.北京工业职业技术学院学报,2010,9(2):49-52.
被引量:16
9
陈华明.
“理论实践一体化”教学模式在《液压与气动技术》教学中的探索与实践[J]
.辽宁科技学院学报,2009,11(4):44-47.
被引量:8
10
罗玉文,单财良,鲁千红,祁炜.
雷达装备教学模式探索与实践[J]
.空军雷达学院学报,2010,24(4):296-297.
被引量:15
同被引文献
24
1
朱连华,崔学刚.
农学专业课教学方法浅探[J]
.延边教育学院学报,2007,21(5):64-65.
被引量:1
2
吴娟.高职技术类专业课教学中渗透技术思想和方法的研究[D].南京:南京师范大学,2014.
3
姚品强.
中职学校专业课“理论与实践一体化”教学模式的探索[J]
.中等职业教育(理论版),2008(7):30-32.
被引量:9
4
景金玉.
农学专业课教学方法初探[J]
.现代农业科技,2008(23):352-352.
被引量:2
5
韦彩红.
在农学专业课中融入任务型教学[J]
.考试周刊,2011(3):231-232.
被引量:2
6
崔静,王海江,马富裕,郑重.
浅谈提高农学专业课教学效果的方法与途径[J]
.科技资讯,2012,10(26):210-210.
被引量:2
7
何艳杰.
利用现代教学手段增强农学专业课课堂的趣味性[J]
.成才之路,2013(3):80-80.
被引量:2
8
张忠臣.
试析提高农学专业课教学有效性的若干思考[J]
.中国科教创新导刊,2013(7):153-153.
被引量:1
9
何艳杰.
提高农学专业课教学质量输送高技能人才[J]
.成才之路,2013(10):13-13.
被引量:1
10
赵文淮.
浅谈“开放式”教学模式在农学专业课中的应用[J]
.甘肃农业,2013(8):20-21.
被引量:1
引证文献
8
1
宋方祥.
中职农学类专业实训实践综述[J]
.现代职业教育,2020,0(6):150-151.
2
王巨宝.
农学职业课教学的学生现代意识培养探析[J]
.园艺与种苗,2015,35(3):17-19.
3
王亚艳.
教学做一体化教学模式在中职农学专业课教学中的实践[J]
.考试周刊,2015,0(52):164-164.
被引量:2
4
韩小燕.
教学做一体化教学模式在中职农学专业课教学中的实践[J]
.赤子,2016,0(7X):57-57.
被引量:1
5
李海龙.
农村中职农学专业“学校+企业+农户”教学模式初探[J]
.内蒙古教育(C),2016,0(10):75-75.
被引量:1
6
李庆献.
县级职教中心农学专业学生职业技能培养策略[J]
.山西农经,2019(6):164-164.
7
钱路.
教学做一体化教学模式在中职农学专业课教学中的实践应用探究[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2020(4):79-79.
8
周青.
中职农学专业课教学策略研究[J]
.现代农村科技,2022(8):74-75.
二级引证文献
4
1
王晓宇,杨永辉,李朔,朱文静.
教学做一体化教学模式在职业学院农学专业课教学中的应用[J]
.课程教育研究,2016,0(26):218-218.
被引量:1
2
韩小燕.
教学做一体化教学模式在中职农学专业课教学中的实践[J]
.赤子,2016,0(7X):57-57.
被引量:1
3
李庆献.
县级职教中心农学专业学生职业技能培养策略[J]
.山西农经,2019(6):164-164.
4
黄毅.
浅谈中职农学专业建设和改革[J]
.中国校外教育,2019(16):155-156.
被引量:1
1
陈双萍.
关于我市中职学校发展农学专业的几点思考[J]
.现代教育科学(中学教师),2012(8):34-34.
2
商小玉,郭永锁.
中职农学专业教学的问题及对策探究[J]
.学周刊(上旬),2014(7):41-41.
被引量:5
3
中等农业教育[J]
.中国农业教育信息,1996(2):19-20.
4
管春华.
中职农学专业学生职业转换能力培养存在的问题及对策分析[J]
.新课程研究(中旬),2014,0(8):90-91.
5
韦彩英.
开展实践教学活动 提高中职农学人才综合素质[J]
.经营管理者,2009(13):191-191.
被引量:1
6
洪子江.
浅谈农村职业中学农学专业学生的素质教育[J]
.中国校外教育(中旬),2009(7):142-142.
7
沈中华.
中职农学专业课堂教学质量提升的探讨[J]
.湖南农机(学术版),2011,38(2):196-197.
被引量:4
8
刘国标.
中职农学专业教学浅析[J]
.青年时代,2015,0(11):214-214.
9
徐贞,张敬青.
农学的教学与培养农村实用型人才[J]
.山东省农业管理干部学院学报,2002,18(3):90-90.
中国教育技术装备
2014年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部