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试论多媒体辅助历史课堂教学的恰当运用

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摘要 历史课堂教学中应该恰当运用多媒体技术来提供优质的辅助性教学,从而使得传统的历史课堂教学变得更具现代性与实效性,从而真正提高当前历史课堂教学质量。
作者 王辉
机构地区 唐山市丰润区第二中学
出处 《中国教育技术装备》 2014年第19期95-96,共2页 China Educational Technology & Equipment
关键词 多媒体技术 历史课堂教学 教学模式
分类号 G434 [文化科学—教育技术学]
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参考文献4

二级参考文献17

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共引文献172

中国教育技术装备
2014年 第19期

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