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高中古诗词教学中多媒体的适时导入
被引量:
3
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摘要
将多媒体技术引入高中古诗词教学是现代教学的必然。科学设计多媒体课件,可以成功创设教学情境,增加教学容量,培养学生学习兴趣,增强课堂教学效果。
作者
袁玲
机构地区
邹平县第一中学
出处
《中国教育技术装备》
2014年第19期103-104,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
古诗词教学
多媒体
教学情境
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国教育技术装备
2014年 第19期
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