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字理运用迈上识字教学的新台阶

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摘要 在识字教学中,我们可以通过原型汉字对照,动作表演示意,自主创编谜面,对比形近汉字,归类整合比照等方法,激发学生的识字兴趣,提升识字效益。
作者 莫锦武
出处 《成才之路》 2014年第29期70-71,共2页 Way of Success
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