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基于人才成长的高中思品课小组合作学习的研究
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摘要
自主合作学习的方式在新课改的倡导下得到了大力推广,特别是在高中的思想政治课中受到重视。有效地开展合作学习不仅能够充分调动学生的积极性与主动性,而且还能够提升学生思考问题和解决问题的能力,促进学生成才。
作者
殷丽
机构地区
内蒙古巴彦淖尔市田家炳外国语学校
出处
《成才之路》
2014年第29期102-102,共1页
Way of Success
关键词
高中思品课
小组合作
促进成才
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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