目的论视阈下的大学英语翻译教学

随着社会经济的发展与进步，大学英语翻译教学改革已经迫在眉睫。本文以翻译目的论为理论指导，通过对目前大学英语翻译教学中出现的问题进行分析，阐述了目的论对大学英语翻译教学的启示，从而培养和提高学生的实际翻译能力，使学生能够在忠实于“信，达，雅”的翻译原则下，译出更好的翻译作品。