摘要
针对《C语言程序设计》课程教学中出现的问题,提出了该课程的标准化建设方案。对该课程所有教学内容和实训部分统一进行规划和设计,具体到每次课的知识点、每个知识点对应的例题、每次实训的内容、每次阶段性考核的形式、题目,都统一制定,从而形成计算机系《C语言程序设计》课程的执行标准,达到标准统一、目标明确、执行有效的目的,充分调动了学生的学习积极性,提高了学生的分析问题、解决问题的能力,收到了更好地教学效果,为后续课程做好了技术支持。
出处
《电子世界》
2014年第20期403-403,共1页
Electronics World