“教学做评用”一体化教学模式在平面设计类课程中的设计与实现

针对平面设计类课程创新性和实践性强的特点提出“教学做评用”一体化教学模式，本文探讨了这种教学模式的设计和实现，以期为提高相关专业此类课程的教学质量提供参考。