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培养初中生英语阅读理解能力的实践与思考
被引量:
1
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摘要
阅读理解能力是语言学科的基本技能,初中生形成一定的英语阅读理解能力是《义务教育英语课程标准》明确提出的要求。因此,加大力气注重培养学生的英语阅读理解能力应是我们在教学中不可忽视的环节。笔者根据近几年的教学实践,认为培养初中生的英语阅读理解能力要从以下几方面做起。
作者
张春梅
机构地区
江苏省如皋市搬经镇常青初中
出处
《成才之路》
2014年第30期32-32,共1页
Way of Success
关键词
语言学科
阅读量
学习态度
枯燥性
阅读欲望
阅读过程
阅读任务
积累知识
阅读效率
课程标准
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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成才之路
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