吉他进课堂探微

通过二十多年的音乐教学实践,让我深刻地感悟到：学生从小接触音乐和某种乐器,是改变音乐课堂单调枯燥局面的最好途径。而我认为,吉他是首选的乐器之一,它有很强的艺术性和音乐性,而且极富时尚性,对学生有很强的吸引力。一般小学生在歌唱时容易犯两个毛病：一是音不准,二是节奏不稳,通过吉他的学习有音准可依,加上右手的节奏伴奏,能使学生控制好节奏。即一把吉他就可以完成识谱、视唱、和声、乐理、音乐表现等一系列课程,因而吉他是音乐课堂乐器的最佳选择之一。