期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析优秀班主任梯队的培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
班主任是班集体的教育者、管理者和组织者,学校领导对学生实施教育的有力助手和骨干力量,也是沟通学校、家庭、社会三种渠道的桥梁。班主任工作搞得如何,直接影响着一所学校每个学生的成长,也影响着一所学校的管理和教育教学质量的好坏。因此,如何培养优秀的班主任队伍是每一所学校需要特别重视的一个问题。
作者
陆振东
机构地区
江苏省太仓市明德初级中学
出处
《创新时代》
2014年第10期84-86,共3页
Innovation Time
关键词
班主任工作
学校领导
教学质量
管理者
教育
学生
分类号
G471 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
我院师资队伍的三个梯队基本形成(二)[J]
.北京农业职业学院学报,2005,19(3):57-57.
2
刁莉莉.
老师,您真伤到了我[J]
.黑龙江教育(小学版),2014(3):51-51.
3
潘云霞.
三个“自我”案例,为年轻教师搭建心理成长平台[J]
.学苑教育,2014(2):6-6.
4
肖翀.
民办高校大学生存在的心理问题及对策研究[J]
.才智,2016,0(18):113-113.
5
韩丽丽.
浅谈高校辅导员队伍建设中存在的问题及对策[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2008,21(3):146-149.
被引量:14
6
王笑梅工作室[J]
.教学与管理(小学版),2013(4).
创新时代
2014年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部