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大学生法治信念教育中的法内涵探析

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摘要 法治文明程度的重要标志是社会个体的法治信念,而任何信念的内化都需要相关社会生活现实与信念表述的相容性。法治信念的塑造需要探索法治信念与社会个体现实生活的相关性,法治在人—社会—国家三位一体的存在体系中居于核心地位。法律规范来源于人类个体社会生活中的群体共识性元素的理性表达,其元素是人类个体现实生活规律的具体化。法来源于人与社会相互作用进而形成国家这一社会运行工具之后的制度化选择,法在此过程中承担了人通过国家来运行社会的沟通渠道的作用。
作者 孙风强
机构地区 山东协和学院
出处 《科技资讯》 2014年第22期208-209,共2页 Science & Technology Information
基金 2011年山东省教育科学"十二五"规划(重点)课题"民办高校核心竞争力的培育问题与对策研究"的研究成果。(项目编号:2011GG217)
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