期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
独立学院大学物理学习现状分析
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章主要分析了目前独立学院理工科学生学习大学物理的现状,并提出相应的解决策略,旨在提高大学物理的学习效率,为培养出新型应用型人才做准备。
作者
朱叶青
机构地区
南京师范大学泰州学院信工院应用物理系
出处
《科技资讯》
2014年第22期241-241,共1页
Science & Technology Information
关键词
独立学院
大学物理
学习现状
分析
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
3
共引文献
7
同被引文献
16
引证文献
1
二级引证文献
6
参考文献
3
1
梁金荣.
学生学习《大学物理》困难原因调查及研究分析[J]
.江西教育学院学报,2013,34(3):13-15.
被引量:5
2
苏剑峰,牛强.
如何提升大学物理教学质量[J]
.科学咨询,2011(7):81-82.
被引量:6
3
王至正,张宪魁,王河.物理教育学[M].山东:青岛海洋大学出版社,2007.
二级参考文献
5
1
党兴菊,单长吉,李林.
大学物理力学学习遇到的问题成因及对策[J]
.科技信息,2009(1):540-541.
被引量:4
2
程守洙.普通物理学[M].第六版,北京:高等教育出版社,2009.
3
倪光炯,王炎森.物理与文化[M].第六版,北京:高等教育出版社,2009.
4
闫红霞,葛桂贤.
大学物理教师的作用[J]
.科技资讯,2009,7(18):176-176.
被引量:5
5
肖蕴华,王明霞,徐红霞.
大学物理学习障碍及应对策略[J]
.宁波教育学院学报,2010,12(2):77-79.
被引量:1
共引文献
7
1
王丽娇.
大学物理教学中的习题讲解技巧分析[J]
.新西部(下旬·理论),2012(5):168-168.
2
马陆美.
高职大学物理分层次教学探索与研究[J]
.技术物理教学,2013(1):27-27.
3
巨洪军.
高职高专类学生学习《大学物理》的困难原因及对策研究[J]
.科技资讯,2015,13(9):196-196.
4
吕玲.
高职中加强中学物理、大学物理教学衔接的尝试[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(5):37-37.
5
金成,李坚,程建辉.
新建本科院校大学物理课程教学问题探析[J]
.科学大众(智慧教育),2017(3):139-139.
6
李娇.
对独立学院本科生大学物理课程的学情及考情分析[J]
.新校园(上旬刊),2017,0(5):18-19.
被引量:1
7
关贺.
基于培养学生学习大学物理意识的几点建议[J]
.广西物理,2024,45(1):41-43.
同被引文献
16
1
吕欣,古副文.
高考分数与大学成绩相关性实证分析[J]
.教育情报参考,2005(9):16-17.
被引量:2
2
王佑镁,祝智庭.
从联结主义到联通主义:学习理论的新取向[J]
.中国电化教育,2006(3):5-9.
被引量:240
3
陈巧芬.
认知负荷理论及其发展[J]
.现代教育技术,2007,17(9):16-19.
被引量:133
4
罗兴垅,罗颖.
独立学院大学物理教学研究[J]
.大学物理,2010,29(1):54-56.
被引量:23
5
史建新,陶平.
独立学院大学物理教学的现状与思考[J]
.中国现代教育装备,2010(23):102-103.
被引量:1
6
桑新民,李曙华,谢阳斌.
21世纪:大学课堂向何处去?——“太极学堂”的理念与实践探索[J]
.开放教育研究,2012,18(2):9-21.
被引量:183
7
马海兴,刘义东.
独立学院大学物理教学模式探索[J]
.中国科技信息,2012(9):202-202.
被引量:1
8
林依勤.
大学生数学能力水平调查及对策[J]
.湖南科技学院学报,2012,33(6):143-145.
被引量:3
9
张金磊,王颖,张宝辉.
翻转课堂教学模式研究[J]
.远程教育杂志,2012,30(4):46-51.
被引量:6180
10
桑新民,李曙华,谢阳斌.
“乔布斯之问”的文化战略解读——在线课程新潮流的深层思考[J]
.开放教育研究,2013,19(3):30-41.
被引量:174
引证文献
1
1
许成科,张登玉,杨兴华,邓小辉,汪新文.
基于翻转课堂理念的独立学院大学物理教学模式研究[J]
.中国教育信息化,2018,24(1):77-82.
被引量:6
二级引证文献
6
1
彭勇宜,何军,陈羽,孙克辉.
电磁学开放式精品示范课堂的创新探索与实践[J]
.中国教育信息化,2018,24(12):56-58.
2
许成科,张登玉,唐世清,汪新文.
智慧学习环境中独立学院大学物理微课程教学研究[J]
.大学教育,2018(11):113-116.
被引量:1
3
韩志茶,高新华.
基于微课的翻转课堂模式在大学物理教学中的应用[J]
.科技资讯,2018,16(25):123-124.
被引量:1
4
吴晓.
基于微课的大学物理翻转课堂行动研究[J]
.物理通报,2021,50(1):25-27.
被引量:1
5
蒋娜.
基于翻转课堂的独立学院公共艺术课程教学模式改革--以美术鉴赏课程为例[J]
.美术教育研究,2021(3):110-112.
被引量:1
6
李渝,樊英杰,邹丹,张孟,薛小翠,周晨露.
民办高校大学物理课程混合教学模式改革研究[J]
.陕西教育(高教版),2021(11):28-29.
被引量:2
1
廖榕新.
高中地理中等生的学习现状分析及潜能开发策略研究[J]
.中国科技博览,2012(36):502-503.
2
崔统军.
高中习题课教学方法新尝试[J]
.课程教育研究,2016,0(14):173-173.
3
向婷婷.
高校英语学习现状分析与精读课的导入设计[J]
.考试周刊,2009(30):89-90.
4
王传斌.
初中生数学学习现状分析及教学对策[J]
.连云港师范高等专科学校学报,2002,19(1):88-91.
5
徐希.
大学生英语学习现状分析[J]
.文学教育(中),2016,0(2):154-154.
6
彭志斌.
高职院校学生学习现状分析[J]
.统计与管理,2014,0(10):148-148.
7
张存景.
小学数学课堂教学中小组合作学习现状分析[J]
.教育实践与研究,2003,0(11):32-33.
被引量:11
8
袁治信.
高中语文学习现状分析[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2014,0(6):32-33.
9
王立波.
改善学生学习效果之措施——高职生在校学习现状分析[J]
.时代教育,2009(2):70-70.
10
王春玲.
高中生英语学习现状分析及相应对策[J]
.学苑教育,2015,0(9):55-55.
科技资讯
2014年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部