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让每一位学生都能摘到桃子——谈语文高效课堂建设应把握好的几个环节
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摘要
语文高效课堂建设要克服"表面高效,实则低效"的现象,切实以高效预习、氛围营造、情感触碰及高效检测等为抓手,切实提高课堂效率。
作者
贾红育
机构地区
麻家集中学
出处
《科技资讯》
2014年第22期249-249,共1页
Science & Technology Information
关键词
语文
高效课堂
环节
质量
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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二级参考文献
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参考文献
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