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基于工作过程的数控加工技术课程教学改革探究
被引量:
1
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摘要
该文通过对传统数控加工技术课程教学的分析与思考,认识到当代教学与工作实际脱节的弊端,进而提出对教学内容和教学方式同时改革的方向,以实际为方向,以工作要求为基础,培养专门的、灵活的、有能力的技术型人才。
作者
唐爱武
机构地区
永州职业技术学院机械工程系
出处
《科技创新导报》
2014年第25期132-132,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
数控加工技术
教学内容
教学方式
面向实际
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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科技创新导报
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