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高等数学教学过程中二元函数极限求法的研究
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摘要
极限是描述函数在无限过程中的变化趋势的重要概念。它的求解方法是微积分学解决问题贯穿始终的基本方法,所以该文通过高等数学教学过程对二元函数极限的求法进行了初步的研究。
作者
李庚雷
机构地区
天津工业大学理学院
出处
《科技创新导报》
2014年第25期163-163,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
极限
微积分
趋势
导数
定积分
分类号
O172 [理学—基础数学]
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