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施教由心 过渡无痕——谈一日生活中过渡环节的设计

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摘要 在幼儿周的一日生活中,过渡环节是不可避免的。在过渡环节中.很多老师都是让幼儿排队“开火车”到下一个地点,如如厕、洗手、喝水等。这看似是以游戏化的方式进行着过渡,但这真是游戏吗?孩子们乐在其中吗?这样的过渡方式有没有违背孩子的生长发展规律呢?是否与《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的精神一致呢?《纲要》指出:“尽量减少不必要的集体活动和过渡环肖,减少和消除消极等待现象。”这促使我们不得不关注和研究一日活动中过渡环节的问题。
作者 孙菊英
出处 《河南教育(幼教)》 2014年第10期21-22,共2页 Henan Education
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