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学生物理知识负迁移的成因和防范措施

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摘要 学习迁移有两种形式,正迁移和负迁移。物理知识负迁移会影响学生对物理概念和规律的理解和掌握。本文从五个方面分析物理知识负迁移的成因,并从物理概念、物理规律和物理习题教学三个方面提出防范措施。
作者 廖志勇
机构地区 福州第十中学
出处 《中学理科园地》 2014年第5期5-6,共2页 Field of Middle School Science Department
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