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农村教师专业发展现状调查分析报告
被引量:
2
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摘要
学校的发展,学生的发展,教学方式的转变,关键在于教师的专业素质的提升。教师队伍整体素质的提升离不开有效引领,师资队伍建设是学校工作永恒的主题,教师的专业化已成为新课程改革和发展的必然话题。为了了解教师在专业化发展的意见和建议,探寻一条促进教师专业发展有效策略,2013年4月15日,我们采用自编的问卷对我区农村街道禄口小学的全体教师进行了调查,问卷设计主要从教师对待教育工作的态度及认识、
作者
周祥林
韩仁胜
机构地区
南京市江宁区教育局教研室
出处
《中国农村教育》
2014年第10期16-19,共4页
关键词
农村教师专业发展
调查分析报告
专业化发展
现状
队伍整体素质
师资队伍建设
学校工作
问卷设计
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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中国农村教育
2014年 第10期
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