谈“数形结合”在小学低段数学教学中的应用

小学数学课程标准明确提出：＂让学生获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识,以及基本的数学思想方法和必要的应用技能＂。可见,新课标非常重视对学生数学思想方法的培养。数形结合的就是其中一种重要的数学思想方法。在教学中渗透数形结合的思想,有利于激发学生兴趣,发展学生思维,帮助学生形成概念;帮助学生在理解算理的基础上掌握算法,提高计算能力;揭示数量之间的关系,解决大量实际问题。