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家校社合力视角下的思想政治教学
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摘要
在许多人眼中,思想政治课就是空洞说教,枯燥乏味。学生上课,是被逼无奈之举;家长不重视思想政治课;学校、同行不看好思想政治课;思想政治课教师为自己的工作感到痛苦。很多教师,面对课堂低效的状况,千方百计改善教学方法,这在一定程度上增加了学生的课堂兴趣,但对学生的教育、启发,学生思想观念的改变,效果甚微。费尽心机的课堂改革,从学生德行的培养上看还是治标不治本。
作者
汪霞
机构地区
安徽省寿县第二中学
出处
《素质教育大参考》
2014年第19期17-20,共4页
关键词
思想政治教学
思想政治课教师
合力
课堂低效
教学方法
课堂兴趣
思想观念
课堂改革
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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