期刊文献+

从函数构造的整体观点谈数学分析教学 被引量:1

On the Teaching of Mathematical Analysis from the Perspective of Function Construction
下载PDF
导出
摘要 从函数构造的整体观点,结合在数学分析课程教学中的实践,对数学分析课程做了深入的剖析,并例举了如何在课堂上将函数构造的观点贯穿到数学分析的教学中去. From the perspective of function construction, combining with the practice in teaching mathematical analysis, we dissert the course of mathematical analysis deeply, and give some examples to explain how to run through the thinking into the teaching of mathematical analysis.
作者 王建军
出处 《河西学院学报》 2014年第5期15-17,30,共4页 Journal of Hexi University
基金 淮北师范大学重点教研项目(800665)
关键词 函数构造 整体思想 整体与部分 Function construction Whole thinking Whole and part
  • 相关文献

参考文献4

  • 1菲赫金哥尔茨.微积分学教程[M].北京:人民教育出版社,1959.
  • 2华东师大.数学分析[M].北京:高等教育出版社,2002.
  • 3钱晓元.数学分析教学与三种基本数学能力的培养[M].大学数学,2010(12):203-206.
  • 4郭大钧.“数学分析”课的教学与研究[J].高等数学研究,2010,13(4):110-114. 被引量:7

二级参考文献4

  • 1Г.М.菲赫金哥尔茨.微积分学教程(Ⅰ)[M].北京:高等教育出版社,1956.
  • 2Г.М.菲赫金哥尔茨.微积分学教程(Ⅱ)[M].北京:高等教育出版社,1956.
  • 3Г.М.菲赫金哥尔茨.微积分学教程(Ⅲ)[M].北京:高等教育出版社,1956.
  • 4В.П.吉米多维奇.数学分析习题集[M],北京:人民教育出版社,1956.

共引文献7

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部