期刊文献+

论校本课程促进学校的特色发展 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 三级课程管理、以校为本的价值取向和自我、合作开发的两种模式为校本课程促进学校特色发展提供了可能,在校本课程的开发中,通过促进学校教育质量的提高、学生的特长发展、教师的专业发展,学校文化的生成,从而推动学校的特色发展。
作者 刘靓
出处 《铜陵职业技术学院学报》 2014年第3期69-71,共3页 Journal of Tongling Vocational & Technical College
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献15

共引文献89

同被引文献4

二级引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部